教師考試心理學考點之知覺的基本特征
來源：中公特崗教師考試網 發布時間：2022-09-13 15:12:26
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知覺的基本特征在湖北教師考試中考察頻率較高，一般有以下幾種考察方式：1.定義性考察，題干中描述關于知覺的基本特征的含義，進行反選，此類題型相對比較簡單;2.理解類考察，題干中描述生活中的實例，根據例子反選知覺的基本特征，需要考生對知覺的基本特征有深度理解，難度高低不一，時常難以判斷;3.常見俗語對應型單選題考察，根據題干描述的俗語反選;整體來說知識點比較簡單，考察分值占比較少，注重理解記憶即可，下面我們一起來了解一下。
一、知覺的基本特性
1.選擇性：人在知覺過程中把知覺對象從背景中區分出來優先加以清晰地反映的特性就叫知覺的選擇性。其中被清楚地知覺到的客體叫對象，未被清楚地知覺到的客體叫背景。
2.整體性：知覺的對象是由不同部分和屬性組成的。人在知覺時，并不把知覺對象感知為個別孤立的部分，而總是把它知覺為統一的整體。
3.理解性：人在知覺某一事物時，總是利用已有的知識和經驗去認識它，并把它用詞語標示出來，這種感性認識階段的理解就叫知覺的理解性。
4.恒常性：是指客觀事物本身不變但知覺的條件在一定范圍內發生變化時，人的知覺的映象仍然保持相對不變的特性。在不同的物理環境中，從不同的角度，不同的距離知覺某一熟知的物體時，雖然該知覺對象的物理屬性(大小、形狀、明度、顏色等)受環境情況的影響而有所改變，但是對它的知覺卻保持相對穩定性，知覺的這種特征，稱知覺的恒常性。
二、易錯點辨析
1、選擇性VS理解性
選擇性：不同的人選擇不同的對象加以優先知覺。如：獵人進山只見獵物，樵夫進山只見喬木。
理解性：不同的人知覺同一對象有不同的結果。如：一千個讀者一千個哈姆雷特。
2、整體性VS理解性
整體性：經驗幫助補全，從部分推測整體。如：管中窺豹，略見一斑。
理解性：經驗不同，出現不同理解。如：外行看熱鬧，內行看門道。
三、常見事例及古語辨析
四、【習題練習】
1.英語考試中的完形填空題目，要求學生結合上下文的情境及已有知識填空，這里運用的知覺特征是( )。
A.知覺的理解性 B.知覺的恒常性
C.知覺的整體性 D.知覺的選擇性
【答案】C。解析：整體性表示知覺的對象是由不同部分和屬性組成的。人在知覺時，并不把知覺對象感知為個別孤立的部分，而總是把它知覺為統一的整體。
2.看書時，用紅色筆劃出重點，便于閱讀是利用知覺的哪種特性?( )。
A.選擇性 B.整體性 C.理解性 D.恒常性
【答案】A。
3.為了引起人們的興趣，廣告設計者在設計過程中往往喜歡在廣告畫面上空著一部分信息，讓觀者自己去完善。這種利用“殘缺”的畫面使人形成完整印象的設計理念充分利用了知覺的( )。
A.選擇性 B.整體性 C.理解性 D.恒常性
【答案】B。解析：知覺的整體性指的是人們在知覺時，并不把知覺對象感知為個別孤立的部分，而是總是把它知覺為統一的整體。把不完整的圖形知覺為完整圖形的知覺組織過程是知覺整體性的體現。只要抓住題干中的關鍵詞“一部分”，“殘缺”——“完整”，就可以判斷出知覺的整體性。
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（責任編輯：王宇航）
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